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            • 垃圾分类新时尚,开启文明新篇章
              垃圾分类新时尚,开启文明新篇章 ——记“乱扔是垃圾,分类是资源暨垃圾分类环保活动仪式”纪实 10月8日当天,辽宁省实验学校的校园内举行了一场意义非凡的升旗仪式。五年三班35名环保志愿者,以活泼生动的体验形式,宣传垃圾分类资源回收再利用的意义及方法,潜移默化地倡议全校师生开启垃圾分类资源回收新文明。 活动之前,班级师生一起创意策划,运用弃旧资源亲手制作道具。准备的过程成为五年三班全体师生提升资源回收意识的过程,成为学习、体验与运用垃圾分类新生活的过程。 活动过程中,《垃圾分…
            • 世界那么大,我想去看看
              世界那么大,我想去看看美妙的暑假,这可是我们一年级同学度过的第一个暑假啊!假期出游让人兴奋不已,带着“思考”出发更是让我们在旅途中收获满满。我已经迫不及待地想与你分享我的旅行体验了。 “旅行的意义”于我们一年级的小朋友还太深奥,但是当我在旅行中负责计划某一天的出行顺序,决定在哪个餐厅吃饭,我了解到计划的重要性;当我负责在国外的餐厅点餐,我想起英语老师告诉我的句子,感受到学好一门语言的幸福;当我提前通过互联网查找过景点的介绍再身临其境时,觉得这美景仿佛似曾相识,给爸爸妈妈讲解时,更是乐在其中…&he…
            • “职业体验”我们来啦!——三年组暑期公益课程体验
              “职业体验”我们来啦!——三年组暑期公益课程体验又到一年暑假时,三年级的我们走向社会,感知社会,体验了不同的职业岗位。在充满乐趣的职业体验中,加深了对社会的认识,感悟到多样的社会生活,提升了自身多方面的能力。快来看看我们的体验经历吧! 小小清洁工:我们亲身从事清洁工作,体验清洁工人们“宁愿一人脏,换来万家净”的精神。我们要从自身做起,为城市清洁贡献力量,以实际行动尊重和关爱清洁工人。 小小服务员:服务他人,快乐自己。我们知道任何一项工作都要认真对待,要把爱心和耐心奉献给他人。服务员职业岗位的体验,使我们知道个人能力和团队合…
            • 争做家务小能手  体验劳动大快乐
              争做家务小能手 体验劳动大快乐看到哥哥姐姐在这个假期里参加有意义的公益活动,做有趣的实践活动,体验多样的“公民课程”,二年级的我们不禁摩拳擦掌,也想做一些力所能及的事情呢!这不,为了提高我们的自主生活能力,增进亲子情感,让我们更好地体验父母的辛苦,过一个充实而有意义的假期,学校大队部为我们精心设计了实践体验系列活动。 二年组的同学们们在这个暑假的实践体验中,意识到家务活不是一个人的事,而是整个家庭的事,每个家庭成员都应该尽可能地出份力,帮彼此分担,纷纷要求争做家务小能手,自己的事情自己做。爸爸妈妈们也为我们愿意付出、…
            • 公益之风,清凉夏日
              公益之风,清凉夏日炎炎夏日,骄阳似火,一阵清风却悄无声息地吹到了我们身边。这,就是我们五年组同学的公益之风。公益课程是辽宁省实验学校“超越课程”的一部分,本课程从学生实际出发,结合学生年龄特点,设计岗位体验活动,范围遍及学生生活的方方面面。通过学生对日常社会生活的参与,关注学生的生命成长。实验学子小小的身影出现在沈阳城的各个角落,用实际行动为需要帮助的人带来清凉。 五年一班的伙伴们冒着酷暑走进北京汇佳幼儿园紫堤园参加义工活动,同学们在园长的带领下参观了幼儿园,拉着小朋友们的手一起去幼儿园的菜园玩耍。 …
            • 我爱大美沈阳,同助“三城联创” ——辽宁省实验学校四年组公益实践课程纪实
              我爱大美沈阳,同助“三城联创” ——辽宁省实验学校[详细]2018年7月19日的北陵公园正门格外热闹。看,那一个个身穿红白校服的身影在人群中穿梭;听,“老话说起 故名盛京,故宫是你 巍峨形象”《微笑沈阳》的歌声在耳边回荡。这是辽宁省实验学校四年组师生们进行公益实践课程的现场。 公益实践课程,力求让每一名学生都拥有社会公益之心。它是培养学生无私奉献精神、责任担当意识的重要途径,也是我们自主实现课程体系中超越课程的重要组成部分。 本次的公益活动更是凸显社会性和实时性,以“沈阳创城”为主题,用我们自己的实际行动助力“三城联创”。 …
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